Ông 'bầu' của Fulbright Việt Nam

Ấn tượng đầu tiên của tôi về Thomas Vallely là một người đàn ông đầy nhiệt huyết, mạnh mẽ và quyết liệt trong cả lời nói và hành động. Có cảm giác, nếu ông đã nghĩ gì thì sẽ khó thay đổi, chưa kể ông còn muốn "bắt" người khác phải đồng ý với chính kiến của mình. Cuộc nói chuyện dài của chúng tôi khá gai góc, nhất là khi nói về giáo dục VN, về những dự án ông đã làm và mong muốn làm.

Thảo luận là một hình thức phổ biến trong những giờ học của Fulbright VN.

GS. Thomas Vallely

Có nhiều lời "đồn" rằng Thomas là bạn thân của John Kerry - một thượng nghị sĩ rất quan tâm đến VN và Peter Peterson (cựu đại sứ Mỹ tại Hà Nội). Thomas không công nhận cũng không chối bỏ tin "đồn" này.

Một kỷ niệm đẹp về tình bạn với John Kerry ư? Chúng tôi đều quan tâm đến VN. Năm nay, chúng ta kỷ niệm 10 năm thiết lập quan hệ ngoại giao Mỹ - VN, nhưng thật ra 10 năm trước đó (1985) đã có những nỗ lực của nhiều nhà chính trị Mỹ (trong đó có các thượng nghị sỹ John Kerry, John McCann... những người đã tham gia chiến tranh VN). Chính 10 năm đó đã khiến chúng tôi gần nhau, cùng hiểu rằng VN là một phần rất quan trọng trong lịch sử nước Mỹ, thành một phần của văn hóa Mỹ. Thế hệ của tôi đã ảnh hưởng rất nhiều bởi cuộc chiến tranh VN, và chúng tôi cũng tự hào vì đã góp phần không nhỏ để tạo ra hòa bình, để quan hệ hai nước phát triển mạnh như bây giờ.

Nhưng kỷ niệm tôi muốn nhắc đến là ngày 10.9.2001, một ngày trước sự kiện 11.9, ở Boston. John Kerry và John McCain được Boston Community trao tặng giải thưởng cho những nỗ lực của hai người trong việc bình thường hóa quan hệ với VN. Phát biểu của Peter Peterson tại buổi lễ đó đã để lại trong chúng tôi những cảm xúc sâu sắc: "Nhờ có Kerry và McCain, quãng thời gian từ khi chiến tranh VN kết thúc đến khi hai bên là bạn đã giảm đi một nửa. Quân đội VN và quân đội Mỹ có một lực lượng đặc nhiệm chung, với nhiệm vụ là tìm những người Mỹ và người VN còn sống. Một chiếc máy bay trực thăng đã gặp tai nạn tại VN khi đang đi tìm những người lính Mỹ và VN. 19 người chết, cả quân nhân Mỹ và VN. Trong lễ tưởng niệm tại HN, thân nhân của những quân nhân này đã ôm nhau thắm thiết để cùng chia sẻ nỗi đau."

Và, Peter Peterson khẳng định, chiến tranh Mỹ - VN đã thật sự kết thúc vào ngày hôm đó.

Điều đặc biệt là Peter nói về điều này trong lễ trao giải thưởng cho John Kerry và John McCain, một ngày trước sự kiện 11.9. 2001 - ngày nước Mỹ không bao giờ quên.

Đưa sinh viên sang nước ngoài học, không phải là cách hiệu quả

Với tất cả sự nồng nhiệt, tự tin pha chút cực đoan của mình, Thomas khẳng định: "Chương trình Fulbright là hạt nhân, là cốt lõi của cách giáo dục hợp lý mà VN nên (cần) áp dụng cho các Chương trình khác.

Nếu các bạn muốn "hiện đại hóa", các bạn cần hai điều kiện: "tiền vốn" và "kiến thức" và sự kết nối chúng. Chương trình của chúng tôi tạo điều kiện cho học viên thật sự suy nghĩ, dạy họ cách phân tích tình huống và vấn đề của riêng họ. Mỗi khóa học chỉ kéo dài 1 năm, nhưng chúng tôi dạy cho các học viên thấy cách học, cách nghiên cứu, tìm hiểu. Và chính họ, những học viên, mới quyết định họ sẽ học được những gì? Họ có thể chỉ học 1 năm, thậm chí không theo được hết khóa, nhưng họ có thể học cả sự nghiệp, cả đời. Chúng tôi có cả những tài liệu trực tuyến mà bất cứ ai cũng có thể tự tìm hiểu, tự học mà không cần phải đến với chúng tôi.

Các giáo viên của chúng tôi cũng được đào tạo rất kỹ để thật sự hiểu vấn đề, thật sự có kiến thức. Thời gian chúng tôi dành để "đào tạo" các giáo viên giỏi còn nhiều hơn thời gian dành để đào tạo học viên. "Kiến thức" mà chúng tôi nhấn mạnh ở đây là kiến thức "vượt xa" sách vở, vì chỉ kiến thức "sách vở" thôi thì không là gì cả.

Thomas cũng đã có nhiều đóng góp liên quan đến ý tưởng thành lập VEF, tất cả xuất phát từ sự thành công của chương trình Fulbright tại VN và sự cần thiết phải có một chương trình tương tự về khoa học. "Tôi có công thuyết phục họ, nhưng đó là dự án của Chính phủ Mỹ, và Ban giám đốc của VEF cũng do Chính phủ Mỹ cử ra. Họ là những người rất năng động, và họ đã rất cố gắng..."

Với VEF, Thomas cho rằng " Thành công nhất của Ban lãnh đạo này là thành lập được quỹ học bổng. Nếu tự mỗi học sinh tìm học bổng ở một trường đại học Mỹ, rồi đến Mỹ học, thì chỉ là những cá nhân đơn lẻ, không có mối liên hệ cộng đồng nào cả. Nhưng tôi nghĩ VEF nên theo mô hình của Fulbright, và tập trung vào các ngành khoa học. Đưa các sinh viên VN sang Mỹ không phải cách "hiệu quả", vì sẽ tốn rất nhiều tiền. Đầu tư cho các cơ sở đào tạo "chuẩn" ở VN mới là cách tốt, vì cùng một số tiền sẽ có nhiều sinh viên được đào tạo hơn. VEF có thể tạo ra những chương trình giáo dục "chuẩn" để các trường đại học của VN có thể tham khảo, giống như cách Fulbright đã làm với các chương trình giảng dạy về kinh tế.

"Tôi mơ ước mở một trường Đại học ở VN"

Khó mà tranh luận được với Thomas khi ông nói về ý tưởng "thành lập Đại học có tầm Quốc tế tại VN thay vì gửi học sinh ra nước ngoài". Khi có ai đó nói ngược lại rằng: " Mô hình của Fulbright thành công bởi đó là Chương trình đào tạo Chính sách công, cần phải có sự cọ xát với thực tế trong nước. Còn các chương trình khác chuyên về khoa học, công nghệ như VEF lại cần có sự cọ xát với những thành tựu nghiên cứu và công cụ nghiên cứu mà ở VN chưa thể có", Thomas sẽ bảo vệ ý kiến của mình quyết liệt nhất đến mức có thể.

"Các nước châu Á khác đều có những trường đại học hàng đầu, được xếp hạng cao trên thế giới, còn VN thì không. Cũng không thể gửi hết sinh viên VN ra nước ngoài học, đó là một sự uổng phí. Có 40.000 sinh viên VN sang nước ngoài học tập mỗi năm, nhiều hơn cả Trung Quốc. Nhưng hiện tại, tốt nghiệp đại học ở VN thì không dễ gì kiếm được việc làm.

- Mơ ước cụ thể của ông cho VN?

Tôi vẫn suy nghĩ nhiều về việc mở trường đại học ở VN, một trường theo tiêu chuẩn quốc tế, thật sự có tính cạnh tranh. Và theo tôi, nếu không có sự "cạnh tranh", nếu tất cả đều được quyết định bởi Chính phủ và Bộ Giáo dục thì sẽ "kìm hãm" sự phát triển của giáo dục. Các bạn cần xây dựng một trường đại học hàng đầu như đại học Thanh Hoa của Trung Quốc, với những giảng viên được đào tạo ở các nước phát triển, với giáo trình hiện đại, với sự tuyển chọn thật kỹ lưỡng, đảm bảo những sinh viên tốt nghiệp xuất sắc.

Tôi muốn là một thành viên của nhóm nghiên cứu giúp VN xây dựng trường đại học hàng đầu, nếu các bạn thấy điều này là cần thiết. Trường đại học chắc chắn quan trọng hơn đường cao tốc, khu công nghiệp... Tôi muốn những người thật sự giỏi, có kinh nghiệm thực tế về giáo dục sẽ cùng ngồi lại với nhau để bàn về ý tưởng. Liệu VN có học theo được mô hình của đại học "Thanh Hoa" không? Khi đó, không chỉ 1 mà sẽ có nhiều trường đại học đủ tiêu chuẩn quốc tế có thể ra đời ở VN. Hãy "bỏ" hệ thống giáo dục cũ của VN, vì chính hệ thống này đã góp phần "phá huỷ" đất nước các bạn. Đây là một vấn đề lớn, và đôi lúc tôi thật sự muốn "bỏ cuộc". Nhưng tôi tin mình sẽ gắn bó với đất nước các bạn vì mục đích này".

(Những người bạn khác chính kiến của Thomas có thể khó chịu vì cách nói cực đoan của ông nhưng họ không thể không trân trọng tâm huyết vì giáo dụcVN này - PV).

- Điều tâm huyết cuối cùng với VN của ông cho buổi trò chuyện không "êm ả" này?

Điều cuối cùng tôi muốn nói, VN đã thay đổi, phát triển rất nhiều, nhưng vẫn chưa đủ, cần phải thay đổi nhanh hơn, vì trong thế giới toàn cầu hóa này, không thể chần chừ. Trong chiến tranh, bạn chỉ cần "sống sót" là đủ, còn bây giờ thì phải làm gì đó có ích. Để thật sự "hiện đại" hóa, VN cần chuyển đổi nhanh hơn nữa về kinh tế.

• Theo Khánh Linh (VietnamNet)