Cùng nhau thảo luận (giờ học tại trường THPT DL Quốc tế)

Từ ngày con vô học trường DL Việt - Úc, chị B.Duyên thấy con vui hẳn. Mỗi lần đi thăm ông bà nội...cháu tự động chào hỏi. Một lần, dẫn cháu đi công viên, thấy một bạn trạc tuổi ngồi trên cỏ, cháu chạy lại nhắc ngay. Chẳng như trước đây, có "cạy răng" cháu cũng chẳng nói gì.

Tại các cơ sở đào tạo trình độ CĐ, ĐH hoặc cấp chứng chỉ liên kết đào tạo như RMITVietNam, SaigonTech,.v.v.. có quy định rất rõ: trong trường chỉ được giao tiếp bằng tiếng Anh (trừ phụ huynh và khách). Còn nhớ, trong một buổi triễn lãm mạng không dây của trường, Việt, SV trường ĐH Mở-Bán công TP.HCM đã trầm trồ: "Họ tranh nhau nói thế này, chả trách, nói tiếng Anh như gió". 

Chương trình ta lẫn chương trình "Tây" 

Trong lớp học toán của  lớp 11 trường THPTDL Quốc tế (đường Nguyễn Trọng Tuyển, quận Phú Nhuận), có ti vi, máy vi tính, thầy giáo không đứng trên bục. Phòng học treo đầy những hình hoạ, tranh ảnh. Thầy bảo trò: hãy tưởng tượng để hình dung các mặt phẳng trong không gian. Những cánh tay giơ lên, rồi người này phản đối ý kiến của người kia...và chờ đợi ý kiến của thầy. Cứ thế, 2 tiết học trôi qua một cách nhanh chóng. Một HS cho biết: "Kiểm tra bài cũ là kiểm tra xem tụi em hiểu bài đến đâu, áp dụng bài như thế nào. Chứ không bắt học thuộc lòng". Thầy giáo cũng chỉ cho hai bài tập về nhà.

Ông Lê Đức Ánh, hiệu trưởng trường THPTDL Quốc tế cho biết, ngoài chương trình của Bộ GD-ĐT, trường còn dạy thêm các môn khoa học tự nhiên Toán, Lý, Hoá theo chương trình Hoa Kỳ, được viết lại cho phù hợp thời gian và HS hiểu kiến thức đã học. Nội dung này chủ yếu dành cho HS cấp 3 có ý định du học (mỗi năm có khoảng 30-40 em). 

Trong số 185 HS đang theo học tại trường, chỉ có ít trẻ nước ngoài, chủ yếu là HS người Việt, đến từ 24 tỉnh thành: Hải Dương, Hải Phòng đến Kiên Giang. Thời gian học trong 1 ngày của HS cấp 2 là 7 tiết, cấp 3 là 9 tiết. Trường hiện có 50% giáo viên là cơ hữu, trong đó có 6 giáo viên nước ngoài. 

Trường tiểu học DL Quốc tế hiện có trên 2.000 HS,  thành lập năm 1999, số HS mỗi năm trung bình tăng gấp đôi, chủ yếu là người VN. Buổi sáng, HS học chương trình tiếng Việt của Bộ GD-ĐT, chiều học tiếng Anh, Mỹ thuật, Nhạc, sinh hoạt CLB Tiếng Anh dưới nhiều hình thức khác nhau. Trường có trên 100 giáo viên, chủ yếu là người Việt và yêu cầu tối thiểu tốt nghiệp chuyên ngành loại khá trở lên. Lương giáo viên trả theo năng lực của mỗi người, từ 1,4-2 triệu đồng/tháng.

Cô Nguyễn Lê Thanh Trúc, hiệu trưởng nhà trường cho hay, hướng của trường là không cho điểm rộng vì muốn các em tốt nghiệp có năng lực thực sự. Trường không ép các em học vẹt, học tủ, cũng không khuyến khích điểm số chỉ toàn 9, 10. Điều cần thiết nhất là các em hiểu bài, nắm vững kiến thức. Một số phụ huynh sốt ruột vì thấy con mình ít điểm 10, ít bài tập về nhà nhưng cũng đã đồng ý khi nghe chúng tôi giải thích. Các kỳ thi tốt nghiệp tiểu học, trường tiểu học dân lập Quốc tế vẫn đạt tỉ lệ tốt nghiệp 100%, vẫn có học sinh giỏi cấp thành phố nhưng  tỉ lệ tốt nghiệp loại giỏi từ 60 – 65% chứ không phải trên 90% như một số trường hiện nay. Con số này theo tôi là con số thể hiện đúng thực chất. 

Ông Trần Ngọc Quang – Giảng viên trường ĐH RMIT  Dạy bằng tiếng Anh nên tiếp thu của HS cũng khó khăn. Ở nước ngoài, HS đi học không phải để nghe mà trao đổi là chính. Ở đây, một số em cách học hơi thụ động, trông chờ giảng viên cung cấp bài và học thuộc lòng. Khi dạy, khó là giảng viên mình phải chuẩn bị nhiều hơn, phải đưa ra nhiều ví dụ gần với đời sống,phải tập cho học sinh tự học và tích cực trong học tập. Tại trường, mỗi giáo viên có 2-4h/tuần để HS có thể hỏi bất kỳ vấn đề gì. Tiếp xúc với nhiều HS ở đây, các em đều cho rằng mình học là do gia đình, rất ít em nói học để sau này làm gì, và có thích hợp với điều kiện đấy hay không. Vì vậy, cần phải hướng nghiệp để HS có động lực học nhiều hơn.

Còn theo giáo viên của trường, cô Đặng Nguyễn Minh Chi, trường quy định nếu đánh HS sẽ bị đuổi nên các cô giáo sáng tạo biện pháp "hoa điểm 10" để khuyến khích, răn đe.

International Shool Ho Chi Minh City là trường quốc tế có mặt tại TP.HCM cách đây 11 năm. Hiện, trường có 780 HS ở 34 quốc tịch khác nhau và 78 giáo viên chính thức của trường ở 18 quốc tịch. Trường dạy theo chương trình tú tài quốc tế. HSVN ở trường này chủ yếu là lớp 9-12, vì phụ huynh cho con vào đây chủ yếu là đi nước ngoài học tiếp. Trong số HS nước ngoài, HS Hàn Quốc nhiều nhất, chiếm đến 20%.

Tây - ta đều có lợi thế 

Hiện nay, có khoảng 10 trường quốc tế Việt Nam trên địa bàn TP.HCM. Với những trường 100% vốn nước ngoài, giảng dạy theo chương trình hoàn toàn của nước ngoài như trường quốc tế Úc Châu trên đường Trương Định (Q.3), trường The British International School (cơ sở chính tại 225 Nguyễn Văn Hưởng, phường Thảo Điền, Q.2) và trường ĐH RMIT (đường Phạm Ngọc Thạch, Q.3, có ưu điểm là bằng cấp quốc tế nhưng khuyết điểm là nếu học nửa chừng không theo nổi nữa thì hệ bằng cấp này khác với hệ của Việt Nam, sẽ rắc rối cho phụ huynh lẫn HS về thủ tục xin học lại ở trường Việt Nam.

Cạnh đó, trường do người Việt mở, giảng dạy theo giáo trình của Bộ GD-ĐT. Nhờ đó, khi nửa chừng không học nữa chuyển ra trường ngoài thì thủ tục được dễ dàng hơn, chỉ có phương pháp giảng dạy, cách thức tổ chức, quản lý và môi trường học tập, cơ sở vật chất là theo tiêu chuẩn quốc tế. Hiện nay có các trường tiểu học Quốc tế (Thái Văn Lung, Q.1), trường , trường DL Quốc tế (đường Ngô Thời Nhiệm, Q.3), trường THPTDL Quốc tế… Các trường này có bằng cấp theo chuẩn của Việt Nam (riêng Anh văn có học và thi theo bằng của Anh, Mỹ, Úc) nên mức học phí rẻ hơn nhiều, từ 1,2 triệu - 5 triệu đồng/tháng tùy theo cấp lớp.

• Cam Lu - Đoan Trúc