Rối loạn đa nhân cách khiến cho người bệnh hành động một cách kỳ lạ.

Đa nhân cách, hay còn gọi là rối loạn đa nhân cách, là hiện tượng tâm lý thường gặp ở trẻ em bị tổn thương hoặc lạm dụng về mặt tinh thần. Biểu hiện của bệnh là cắt đứt mối liên hệ của người bệnh với các ký ức phức tạp, khiến cho họ hành động như một người hoàn toàn khác.

Bệnh nhân rối loạn đa nhân cách có thể mang những nhân cách khác nhau hoàn toàn, cả về mặt thể trạng cũng như cảm xúc. Trong số những người mà Simone Reinders thuộc Bệnh viện ĐH Groningen (Hà Lan) mời tham gia thử nghiệm, một người phụ nữ có thể chơi bóng chuyền rất hay khi ở nhân cách này song lại cực kỳ lóng ngóng khi ở nhân cách khác. Ở phương Tây, "rối loạn nhân cách" đã trở thành một phần của ngôn ngữ giao tiếp hàng ngày, dùng để miêu tả cơn sốc hoặc tình trạng mất khả năng thực hiện một việc gì đó mà trước kia từng làm rất tốt, ví dụ như "Tôi không còn là chính mình nữa", hoặc "tôi không hiểu tại sao tôi lại làm thế",c.v...

Nhóm nghiên cứu Reinders đã thử sử dụng phương pháp chụp tia X phát xạ positron nhằm chụp cắt lớp não của 11 nữ bệnh nhân đa nhân cách. Đồng thời, họ cho các bệnh nhân nghe lại những câu chuyện về cuộc đời họ theo từng tình trạng nhân cách.

Khi ở một nhân cách, bệnh nhân sống đúng như chính bản thân: họ nhận ra được những câu chuyện của đời mình và trung tâm cảm xúc trong não hoạt động mạnh mẽ. Thế nhưng khi ở nhân cách khác, họ không hề nhận ra câu chuyện, và não phải huy động một hệ thống thần kinh rộng lớn hơn, trong đó có cả những vùng liên quan đến khả năng tự nhận thức hoặc ý thức. Các vùng này không hoạt động khi những người bình thường (chỉ có duy nhất một nhân cách) nghe những câu chuyện không phải về cuộc đời họ.

Theo Reinders, trong hiện tượng đa nhân cách, não phải hoạt động một cách tích cực để xóa đi thông tin về những tổn thương tâm lý. Các vùng não phụ có chức năng kiềm chế ký ức và xoá chúng ra khỏi quá khứ nhận thức của nhân cách đó. Giới khoa học nhận định rằng phát hiện này là một bước ngoặt lớn trong lĩnh vực nghiên cứu tâm lý học, bởi nhiều cuộc nghiên cứu trước đây cho rằng mỗi nhân cách khác nhau kích hoạt một vùng não riêng biệt.

Khánh Hà (Theo Nature)