Hơn 800.000 thí sinh thi 'thử như thật'

Trưởng phòng khảo thí Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, mặc dù là kỳ thi thử nhưng HS cũng cần phải lưu ý việc sử dụng tài liệu, đồ dùng học tập và điện thoại trong kỳ thi này: Các loại máy vô tuyến, điện thoại cầm tay, “bút ghi âm” (máy ghi và phát âm như chiếc bút viết)… các phương tiện thông tin liên lạc với bên ngoài… đều không được đem vào Hội đồng thi (cả thí sinh lẫn giám thị và lãnh đạo Hội đồng). Việc sử dụng điện thoại gọi ra bên ngoài Hội đồng phải được Chủ tịch Hội đồng cho phép trong một số trường hợp cấp bách.

Tại Đồng Tháp, sẽ có hơn 11.000 HS tham gia buổi thi này. Chiều qua, lãnh đạo Sở đã đi kiểm tra một lần nữa các địa điểm thi. Cho đến thời điểm này, không ý kiến về Sở.

Để chuẩn bị cho khoảng 19.000 đề thi Sở  Sở GD-ĐT tỉnh Nam Định đã phải huy động khoảng 15-16 cán bộ sao in đề thi. Công tác sao in đề thi khó khăn bởi nhiều đề (tiếng Anh ba năm, bảy năm; tiếng Pháp ba năm, bảy năm; tiếng Nga, tiếng Trung, tiếng Anh phân ban…), mỗi đề lại nhiều trang.

Không học sẽ trượt hàng loạt... 

Hầu hết các địa phương đều  chung băn khoăn, kỳ thi phải tổ chức đúng như thật từ khâu ra đề, bảo mật đến công tác coi thi và chấm thi. Nếu không, sẽ rất khó cho việc đánh giá kết quả làm tiền đề cho việc ra đề thi chính thức cho kỳ thi tốt nghiệp và tuyển sinh ĐH sắp tới.

Tại kỳ thi thử quy mô nhỏ vừa qua, không ít bài thi trắc nghiệm đã làm không đúng quy cách bị máy loại ra, không chấm. Số bài mắc lỗi kỹ thuật chiếm khoảng 1% trên tổng số 80.000 bài thi (gần 1.000 bài bị máy loại không chấm). Riêng Hải Phòng có 100 bài bị loại trên tổng số 25.000 HS dự thi...

Ông Trần Xuân Đình nhìn nhận, bài mắc lỗi kỹ thuật là một trong nhiều bài học rút ra từ kỳ thi thử quy mô nhỏ. Điều này phải được lưu ý trong buổi thi hôm nay. Nếu khâu hướng dẫn thí sinh làm bài không cẩn thận sẽ cho kết quả sai lệch nhiều so với mong muốn.

Ông Đình nhấn mạnh 3 điểm cần lưu ý: Kỹ năng nghiệp vụ coi thi của cán bộ đảm nhiệm phải thật nghiêm túc. Nếu làm không đúng sẽ ảnh hưởng đến kết quả đánh giá. Cùng với đó, cần hướng dẫn cho HS cách tô vào bài làm cho đúng. Khi lựa chọn phương án đúng nhất thiết thí sinh phải dùng bút chì để khoanh tròn, ngoài ra không được dùng bút khác. 

Vấn đề nữa, nếu làm nghiêm túc sẽ thay đổi được cách dạy và học hiện nay. Nghĩa là để làm được bài thi trắc nghiệm thì HS phải thực sự hiểu bài mới làm được. Như vậy, đòi hỏi thầy phải đổi mới phương pháp và phải dạy thật để trò cũng học thật! Mặt khác, hình thức thi này sẽ chống được tiêu cực trong thi cử đặt ra như quay cóp, gà bài...

Quan trọng hơn là sẽ nâng chất lượng giáo dục phổ thông, ông Đình khẳng định. Với hình thức thi này nếu không học sẽ trượt hàng loạt...Thực tế, kỳ thi thử do Hải Phòng tổ chức cuối tháng 10/2005 cho kết quả có đến 40% HS trượt với hình thức thi trắc nghiệm. 

Trăn trở cho việc đánh giá kết quả thực, ông Lê Tiến Hưng cho biết: Rất khó định hướng cho HS là phải làm bài hết khả năng. Vì bản thân các em cũng hiểu đây là kỳ thi thử và không lấy điểm. Hơn nữa, thời điểm này địa phương đã tổng kết điểm học kỳ...

Đó cũng là băn khoăn của hầu hết các địa phương đòi hòi Bộ GD - ĐT thận trọng hơn trong việc đánh giá kết quả thi thử.

• Kiều Oanh - Cam Lu